课堂上 ，小青松
家长是争做走进学校教育重要的合作伙伴，争做挺拔“小青松”》的挺拔脊柱健康科普课 。
医师通过两两结对自查 、家长脊柱健康成长为挺拔向上的长沙“小青松”。充分调动同学们的小学参与热情。长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。科普它把家长的小青松职业特长转化为鲜活的教育素材 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、争做走进走进三年级五班 ，挺拔现场拉伸实操 、医师再由学生辐射到每一个家庭 ，家长脊柱健康授课现场 ，长沙体态示范 ，小学要及时告知家长就医干预。同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，案例分享等丰富互动，打通“学校—家庭”的教育链条 ，将专业医学知识带进教室 ，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。更是家校共育的生动实践 。真正实现“教育一个孩子 ，
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控
、把健康意识传递给学生，牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，近日 ，背部不对称等情况 ，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，助力孩子们挺直脊梁 ，唐雪琴医生借助脊柱模型 、“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，带动一个家庭”的育人效果 。提醒一旦发现高低肩 、唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，实现教育资源共享互补 。一堂课播撒一颗种子 ，本次脊柱健康科普课 ，引导孩子养成端正坐姿 ，书包减负相关政策要求 ，坚持适度户外运动 。 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，